RPP dengan applet geogebra

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Nama Sekolah    :  ........................       

Mata Pelajaran        :  Matematika

Kelas / Semester     :  VII (tujuh) / Ganjil

Alokasi Waktu    :  2 jam pelajaran (90 menit)

A. Tujuan Pembelajaran

Peserta didik dapat mengerti, memahami dan menghitung jumlah sudut dalam setiap bangun datar dengan satu satuan segitiga

B. Materi Ajar  

a.    Macam-macam bangun datar, antara lain: segitiga, persegi, trapesium, jajar genjang, layang-layang, belah ketupat, segi lima, segi enam, dll

b.    Jumlah sudut dalam segitiga dan pembuktian jumlah sudut dalam bangun datar menggunakan

C.  Metode Pembelajaran

Tanya Jawab, Diskusi dan Demonstasi

D.  Langkah-langkah Kegiatan

       Pendahuluan

·        Guru menanyakan kepada siswa macam-macam bangun datar, dan guru kembali mengulang macam-macam bangun datar.

·        Guru menjelaskan tujuan yang akan dicapai pada pembelajaran hari ini.

·        Guru memeberikan motivasi kepada siswa terkait dengan materi yang akan diajarkan.

       Kegiatan Inti

·        Guru bersama-sama dengan siswa mendemostrasikan materi dengan media pembelajaran yang akan digunakan dalam proses pembelajaran

·        Siswa ditunjuk membuat bermacam-macam segitiga sembarang dan bangun datar yang lainnya yang akan menjadi permasalahan bagi siswa

·        Siswa mendiskusikan permasalahan yang telah guru berikan pada lembar kerja siswa (LKS).

·        Guru membimbing siswa dalam proses diskusi

·        Siswa mempersentasikan hasil diskusi mereka

·        Guru menjadi fasilitator dalam diskusi yang meluruskan jawaban yang salah dan memberikan balikan dan penguatan kepada jawaban yang benar.

·        Guru menyuruh siswa untuk menyimpulkan hasil diskusi

       Penutup

·        Guru mengkonfirmasi hasil kerja siswa

·        Peserta didik menyimpulkan materi pembelajaran atau merefleksikannya. Refleksi tersebut bertujuan untuk mengetahui apakah siswa telah memahami materi pembelajaran hari ini dan  tujuan pembelajaran apakah telah tercapai atau belum

·        Guru memberikan tugas seperi pekerjaan rumah tentang materi hari ini.

E.  Alat dan Sumber Belajar

          Alat Belajar :

·        Geogebra

·        Komputer (Laptop)

·        LCD

       Sumber Belajar :

·        Lembar kerja siswa (LKS)

·        Buku Paket (Pedoman)

·        Internet

F. Penilaian

·     Tugas individu

·     keaktifan diskusi

·     Tugas/PR